четверг, 22 февраля 2024 г.

Цвет настроения-синий!

Цвет одна из самых важных составляющих мировосприятия. Влияние цвета на эмоциональное состояние человека с давних пор является предметом изучения психологов. Каждый цвет определенным образом воздействует на человека. Ученые доказали, что цвет влияет на психику, эмоции, самочувствие человека по-разному. Одни цвета раздражают, угнетают, вызывают депрессию, другие успокаивают, снижают стресс, придают энергию и радость жизни. Действие цветов обусловлено физиологическим влиянием на организм с одной стороны и ассоциациями, которые они вызывают на основе предшествующего опыта с другой стороны. Люди с древних времен придавали особое значение.





Синий цвет у многих народов символизирует небо и вечность. Он также может символизировать доброту, верность, постоянство.

Ребята-кузнечики  вместе с учителями сделали коллективную работу:"Васильки"



Я сердце детям отдаю!

 Я сердце детям отдаю!



Быть может, просто я хочу

Своей любовью их обнять

И от невзгод оберегать.


Ко дню Друга ребята малыши сделали сердечки для друзей из группы Пчелки.


Ребята "Кузнечик" и "Пчелки" обменялись открытками и сладкими подарками.

Доброе сердце всегда милосердно,
лаской согреет того, кто в беде.
Доброе сердце стремится усердно
жить и любить, и трудиться везде

Витаминные коктейли - польза здоровью!

 Витаминные коктейли - польза здоровью!

В январе в группе Mesimumm прошла неделя витаминов.

Дети узнали много интересного о витаминах, в каких продуктах они содержаться

и чем полезны.

И, конечно, все вместе приготовили вкусный витаминный коктейл!






понедельник, 12 февраля 2024 г.

Tallinna Päevalille lasteaia Mesimummu rühmalapsed tähistavad sõbrapäeva ja saadavad häid soove!

 

Tallinna Päevalille lasteaia Mesimummu  rühmalapsed otsustasid et saadavad Sõbrapäevaks  teise lasteaeda lastele sõbrapäevaks kirja, et jagada häid soove ja rõõmu.

Et lapsed saaksid aru, kuidas kiri liigub, siis esimese kirja saatmise tegime hästi näitlikult läbi – lapsed ise tegid kaardi valmis ja panid ta ümbriku, kleepisid ise margi. Koos lastega leidsime lähiümbruses postkasti. Lapsed ise panid ümbriku postkasti!

Esimese kirja kirjutamine ja kaunistamine võttis Mesimummu rühmalastel küll palju aega. Aga kõik tegutsesid rõõmsalt ja hea meelega!

On ju tore kirju kätte saada?  Teeme hea tuju endale ja teistele! See on ununenud, kuid imearmas ja südamlik tegu, mis näitab teie hoolivust ja lahket südant.

Tõesti – nii lihtne see tegelikult ongi.

Soovime teile kõike head ja ilusat Sõbrapäeva!






понедельник, 5 февраля 2024 г.

Творческая мастерская «В гостях у гномов» в рамках проекта «Roheline kool». , Taaskasusmaterjalidest meisterdamine.

 

Творческая мастерская «В гостях у гномов» в рамках проекта «Roheline kool».



Рождественская пора – это время чудес, внимания и заботы друг к другу и всему окружающему миру. В эту пору наш прекрасный детский сад по доброй традиции посетила семья гномов и создала сказочную атмосферу для наших ребят. Дети рассказывали новогодние стихотворения, пели песни на русском и эстонском языках, играли в интересные игры с использованием вторичного материала.

Гномики создали прекрасную творческую мастерскую, где было предложено деткам поколдовать над пластмассовыми коробочками и донышками от пластмассовых бутылок, даруя им вторую жизнь: коробочки превращались в шкатулочки, а донышки от бутылок - в елочную игрушку с помощью разноцветных новогодних наклеек, ваты, блёсток и красок. Гномики угостили деток рождественским печеньем за их старания.

 

 


пятница, 2 февраля 2024 г.

Кормушки и неисчислимое количество семечек — вот их личный вклад в дело заботы о птицах в зимнюю пору. Täname kõiki kes on kampaanias osa võtnud ning linnudele toitu toonud!

 

Täname kõiki kes on meile linnutoitu toonud! Linde toitma hakates tuleb seda teha kevadeni! Nüüd meie vara on piisav!

Что едят птицы зимой

Для поддержания тепла птицам в первую очередь необходим постоянный приток энергии за счет потребления пищи. Многие насекомоядные птицы включают в свой рацион богатые жирами семена, орехи, зерна, которые являются высококалорийным кормом. Осенью на деревьях и кустарниках созревают ягоды и плоды, которые в зимний период послужат дополнительным, а для некоторых видов птиц и основным видом корма.



Также в зимний период в рацион птиц входят пауки и мелкие насекомые с их личинками, живущие под корой деревьев, между корнями растений или в компостной куче. Так как зимой световой день значительно короче ночи, птицам часто не хватает времени на поиск еды. Именно поэтому еще летом они делают запасы: закапывают в землю желуди, прячут в щели древесной коры семечки и зерна


                              

Благодарим всех,кто принял участие в акции "Сеем добро вместе!"Акция продлится до конца февраля.














четверг, 1 февраля 2024 г.

Колобок в гостях у малышей -кузнечиков

 Театр – это радость, праздничное и радостное представление. Дети дошкольного возраста очень впечатлительны, они особенно поддаются эмоциональному воздействию. Театрализация художественных произведений помогает им ярче и правильнее познавать мир и воспринимать содержание этих произведений



Театр не только развлечение! Очень важно его воспитательное и познавательное значение. В этот замечательный период детства начинают формироваться личное отношение к окружающему, характер, интересы. Именно в этом возрасте закладываются нравственные законы жизни. Очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости, трудолюбия.





Малыши-кузнечики помогают птичкам в зимний период

Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.



                                                                   Не богаты их корма.
                                                                   Горсть зерна нужна,
                                                                   Горсть одна —
                                                                   И не страшна
                                                                   Будет им зима.

Aprill-südakuu

 Апрель -месяц здороваого сердца. Малыши -кузнечики рассматривали иллюстрации с изображением сердца. Ребята поиграли в дидактическую игру:&q...